Разработка модели развития потенциала самоорганизации в управлении инновационной деятельностью ОУ территорий Большого Урала в рамках сетевого взаимодействия
Своевременность и точность реакции образовательных учреждений на новые запросы общества и государства, изменения внешнего окружения являются основными критериями эффективности управления развитием ОУ. Инновационные процессы не могут эффективно развиваться, если...