Внедрение в образовательный процесс школы модели профильного обучения направлено на создание условий для определения и обеспечения индивидуальных образовательных стратегий, предоставление дополнительных возможностей для учащихся, определившихся в выборе профессии, профессиональной ориентации.
В Концепции модернизации образования в РФ предлагается сетевой способ организации профильного обучения или выделение старших классов в отдельные профильные школы – ресурсные центры.